在哈尔滨广厦学院，杨晓平老师正带领学生开展首期全国冰雕训练营冰雪主题的AIGC创作实践。她熟练地在屏幕前演示如何通过智能生成技术将黑龙江省冰雪文化转化为视觉符号，从参数调整到风格迁移，从创意生成到设计落地，每一个环节都体现着她对新技术与在地文化深度融合的深刻理解。作为视觉传达设计专业骨干教师，杨晓平多年来聚焦冰雪文化传承与AIGC技术应用，以“在地为源、科技为翼”为教育理念，推动设计教育与文化创新、技术变革同频共振，用专业与智慧在冰雪大地上书写着新时代设计教育的创新篇章。

首届全国冰雕技能训练营

　　教学创新：构建“在地+科技”双驱动的设计课程体系

　　“设计教育必须根植于地方文化，也必须拥抱技术变革。”这是杨晓平对设计教学的核心主张。作为视觉传达设计专业教师，她以黑龙江省丰富的冰雪文化和地域特色为教学资源，以AIGC等前沿技术为教学工具，打造了“文化引领、技术赋能、项目实战”三位一体的课程模式。

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　　在课程建设中，杨晓平率先将冰雪文化符号、赫哲族鱼皮艺术、东北民俗图案等在地元素系统融入《标志设计与动态图形》《影视导演艺术》《艺术概论》《微电影创作》等课程。同时，她敏锐捕捉人工智能对设计行业的革命性影响，积极将AIGC技术引入课堂，开设“AIGC辅助设计”“智能创意生成实践”等前沿专题，推动设计教学从“人为主导”向“人机协同”转型。杨晓平先后组织并参与“哈尔滨广厦学院在地文化训练营”“全国冰雕技能训练营”等特色教学活动，带领学生深入中华巴洛克、中央大街、冰雪大世界等地开展田野调查与文化采集，完成多套冰雪主题文创设计。她还将AIGC工具应用于设计流程中，指导学生使用生成式人工智能进行图案设计、短片脚本生成、动态视觉创作，实现传统文化与现代技术的创造性转化。

　　为提升教学实效，她多次前往北京、上海、武汉等地参加AIGC与智能设计高端培训，并将所学转化为教学资源，自主录制《AIGC在教学中的应用》《Midjourney实战入门》《冰雪视觉的智能生成》等系列微课十余节，覆盖技术操作、创意思维、项目实战等多个维度，成为学生自主学习与能力提升的“数字工具箱”。

　　科研深耕：推动AIGC与在地文化的融合研究

　　杨晓平不仅在教学上勇于创新，在科研领域也持续深耕。她先后主持中国高等教育学会、黑龙江省文化和旅游厅、哈尔滨市社科联等多个AIGC相关课题，系统研究人工智能生成内容在地域文化传播、文旅融合、设计教育等领域的应用路径与模式创新。她撰写的论文《生成式AI技术赋能龙江红色资源影视化传播的策略建议》荣获黑龙江省社科联优秀成果二等奖。此外，她还在《现代城市研究》北大核心期刊发表核心作品3幅，在各类学术期刊发表论文10余篇，从理论与实践双重维度探索AIGC与地域文化融合的设计方法论。

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　　杨晓平注重科研成果的转化与应用。她已申请软件著作权3项，并将部分成果应用于教学实践与企业合作项目中，实现了从理论探索到实践落地的闭环。她认为：“科研不是为了发表论文，而是为了解决问题、赋能教学、服务社会。”

　　以赛促教：培育具有全国竞争力的设计新人

　　在杨晓平看来，学科竞赛是检验教学成果、激发学生潜能的重要平台。她本人先后在“未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛”“中国好创意暨全国数字艺术设计大赛”等白名单赛事中荣获教师组一等奖、二等奖多项，彰显其扎实的专业素养与创新能力。更值得一提的是，她指导的学生在全国大学生广告艺术大赛、黑龙江省大学生网络文化艺术节、米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展等权威赛事中屡获佳绩，累计获得国家级、省级一等奖、二等奖、三等奖数十项。许多学生在参赛过程中不仅提升了专业能力，更明确了职业方向，未毕业即受到知名设计机构与科技企业的关注。

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　　杨晓平始终坚持“以学生为中心”的指导方式，从选题构思、技术实现到作品呈现，全程陪伴、细致点拨。学生感慨：“杨老师总是能帮助我们找到文化、技术与创意的最佳结合点，让我们在比赛中真正展现黑龙江设计的独特魅力。”

　　育人情怀：做学生成长路上的“点灯人”

　　课堂之外，杨晓平是学生眼中的“暖心导师”。她坚信教育的本质是“育人育心”，尤其关注学生在技术快速迭代时代的心理调适与职业规划。她经常与学生分享行业动态、技术趋势，鼓励他们既要扎根本土文化，又要具备国际视野与技术敏感度。她利用课余时间组织“AIGC设计工作坊”“冰雪文创沙龙”，为学生搭建跨专业交流、与行业对接的平台。不少学生在她的鼓励与推荐下，进入国内一线设计公司、科技企业实习就业，或投身于黑龙江本土文旅创意项目，用设计助力地域文化传播与产业升级。

与2025届毕业合影留念

　　“教师不仅是知识的传递者，更是学生创新路上的陪伴者与点火人。”杨晓平如是说。她以温暖而严谨的风格，影响着每一届学生，也赢得了“晓平老师”这一亲切而又充满敬意的称呼。从冰雪文化到智能生成，从课堂讲授到赛事锤炼，从科研攻关到育人暖心，杨晓平始终以“躬身深耕，锐意创新”的姿态，活跃在设计教育的第一线。她以在地文化为根，以先进技术为翼，以赛教融合为径，以育才树人为魂，正逐步构建起一条具有黑龙江特色、面向智能时代的设计人才培养新路径。

　　未来，她将继续坚守教学一线，深化AIGC与地域文化融合研究，拓展产教融合平台，培育更多“懂文化、善技术、能创新、有担当”的新时代视觉传达设计人才，让黑龙江的冰雪之美、文化之韵，通过设计的力量，闪耀于更广阔的舞台。